尊敬的各位领导、各位同事，下午好！

首先非常感谢学校对我的关心培养，感谢领导、同事们的鼓励和帮助，让我工作以来始终处在一个很有归属感的集体中，给了我许多锻炼的机会，才能够再一次参加高级职称评定。本人秦文君，1985年生，毕业于南京师范大学，硕士研究生学历，中共党员。对照评选要求，我将2014年任中一职称后11年来的情况，向大家汇报如下：

一、学科教学

作为一名音乐老师，经营好课堂兼顾建设艺术团是首要任务。尤其是在“双减”背景下，发挥以美育人、以美化人、以美润心、以美培元的学科特质，更好地唤醒孩子们多姿多彩的校园生活时光，帮助处在青春期的学生更快乐、健康地成长，是音乐老师的责任和担当。近年来，我在音乐组同仁的指导下，和孩子们互生互长，开设市公开课2节、市讲座1次、区公开课7节、区讲座5次，区级竞赛一等奖5次、二等奖2次。指导学生艺术团参加合唱、小器乐、艺术展演等比赛，获省级银奖1次、市级二等奖2次、铜奖1次、区级一等奖11次、区级二等奖6次。每一次充满激情的排演都凝结着我们对于艺术理想的不断追求。

而在这一过程中，我最大的感受就是科研能力的提高对于以感性著称的音乐老师而言尤为重要，对于高效能的音乐教育教学更起着举足轻重的作用。于是，我积极将教学实践向理论提升，发表论文6篇、市区获奖7次；主持市规划课题在研1项、市个人课题结题1项；参与省规划课题结题1项、省教研课题在研1项，市规划课题结题4项，区规划课题结题2项，编定1本电钢琴校本教材，获评区第六届教科研先进个人、区学科教学带头人。我知道，只有坚持专业为本，才能成为一名学生喜爱、学校信任的老师。

中考艺术测评以来，我连续6年任教初三，承担主要备课任务。在组内老师以及美术老师的共同努力下，测评情况在区内一直都处于领先水平。近三年我还担任备课组长，音乐组也成为了区先进教研组。

二、行政业绩

2017年夏天，担任德育干事和大队辅导员的我，通过竞聘走上了行政岗位。三年半的校办副主任，我参与了工会、党务、招生、宣传等若干事务。2019年，我再次接受挑战担任德育处主任，同时继续着工会和支部工作。2024年我成为学校校务委员。从文书处理、会务安排、信访接待、福利操办，到学生常规管理、德育队伍建设、德育课程实施、家校社协同育人，我经常用一句很浅白的话勉励自己：我之所以能做这些工作，就是因为大家的信任，只有把事情办好，才能对得起这份信任。所幸，在经历的岗位上，在所处的每一个团队中，我都得到了同事们的充分理解和帮助，也在大家的共同努力下，工作都开展得比较顺利。德育是一项系统工程，既要符合顶层要求又要立足学生和老师的实际，更要落实到每日校园生活的点滴，实属不易。在这里，特别感谢一起付出辛劳的班主任、德育伙伴们！也感谢所有的老师们！在这一过程中，我还获得2次区优秀教育工作者、2次年度考核优、1次区优秀党员教师等10多项市区综合荣誉。

以上就是我参评的简单回溯，我会继续在平凡中默默地坚持，为学校的发展和自己的成长努力，谢谢大家！