2024年度述职报告

南京理工大学附属中学     周向前

本人担任德育副校长，在学校老师的关心和支持下，在自己的努力下，适应了学校的各项工作。现将工作总结如下：

一、以身作则

作为一名学校的德育副校长，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就不能为人之标，就没有能力去管理别人。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。我坚持每天七点以前到校，每天到学校，巡视校园环境，了解学生动态，了解教师工作情况，发现问题，及时解决。

二、重管理，重效率

1.加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。一年来，我和德育处的同志一起以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周五与德育处及全体班主任成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。

2.完善管理制度。通过几年德育工作的实践，我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导教师开展工作。今年，我和德育处的几位同志，通过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更具体。

3.开展丰富多彩的活动。德育工作更多的是要通过活动来体现。在全体班主任的支持下，以学校“让每一个梦想都精彩”的办学理念为前提，开展了一系列的德育教育活动。开展30多个社团活动、校园球赛、校运动会、天井舞台、元旦迎新、学生才艺比赛、校园文化艺术节等一系。结合每个月的主题班会和晨会进行爱国主义教育，这些活动得到学生的一致好评，让每个孩子都能有一个展示自己才能的舞台。

4.构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，着重理委员会，能基本参与到学校的管理，这使得教师都成为了加强了德育团队建设和学生自主管理建设，学生通过自主管德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。

5.加强安全管理。校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，对心理有问题的学生进行系统的辅导，建立全员导师制，班主任和任课教师进行家访，开展针对家长的教育培训，效果很好，另外利用中午和休息日对重点人员进行面对面的疏导。

6.构建和谐教工之家。以活动为载体，丰富我校教师的业余生活，引导教师积极健康发展。组织开展趣味运动会、元旦茶话会、组织友谊比赛，教师参与性较高，活动参与面广，为学校工作带来了生气和活力，同时进一步活跃了教职工生活，促进了教职工身心健康，增强了凝聚力和向心力。

学校工会始终把送温暧工程作为工会的常规性工作来抓，对有特殊困难的教师主动慰问。关心困难职工的生活，坚持为教职工，尤其为困难职工办实事、做好事、解难事、送温暖。同事之间、教师和学校之间出现矛盾或不理解时，工会主动的进行调解和协商，使同事之间团结友爱，教师和学校之间理解、和谐、信任。

三、廉政自律，不断进步

工作以来一直严格要求自己，从不徇私舞弊，做事将原则，办事讲效率，尽管目前工作开展比较顺利，但我知道作为一名管理者，在很多方面我还需改进。首先应加强理论学习，提高自己的思想认识，其次，工作态度还应谦虚谨慎，善于听取他人意见，另外，工作上还要不断累积经验，使自己成为一名优秀的管理者。我相信，在大家的热心帮助和支持下，我一定会把工作做得更好。