2022年度述职报告

 南京理工大学附属中学  田 莉

日月其迈，岁律更新。2022年度，本人继续分管教学教科研、初三毕业班以及学校宣传工作。上学期担任初三年级4、9班的道德与法治教学，下学期担任初三年级1、4班的道德与法治教学。

在教学中我能够认真备课、上课，积极开展教学研究。所教班级中考成绩优秀，本人也被评为2022年“玄武区教学先进个人”。本年度，共开设市级公开课1节、讲座1节，区级讲座1节，市级“精品课”评比一等奖，校级公开课2节，课题立项1项。回顾一年的工作，我主要从以下几个方面进行总结：

一、教学管理工作

我始终牢记岗位职责，积极转变角色，以提高学校的教学质量为目标，以毕业班工作为重点，加强教研组和备课组建设，提高课堂教学质量，积极推动教科研工作的开展。

（一）毕业班工作

我校2022届中考再次荣获玄武区教学质量管理优质奖。在毕业班工作中，能够对标找差，在工作中定目标，抓落实；成立初三年级核心领导小组，制订毕业班工作方案，推动毕业班工作有序开展；关注备课组建设，积极参加备课组备课活动，协助备课组厘清方向，明确目标；深入年级，听取老师们的意见和建议，在工作中落实和改进。

（二）积极推进作业和课堂改革

积极响应和落实“双减”政策，将课后服务落到实处，探索作业设计与管理，推进建立课堂改革的新样态。定期开展教学常规培训，抓课堂、作业常规，学校教学秩序井然有序；利用周三下午开设骨干教师“高效课堂”展示课和优秀备课组“微讲坛”活动，展示不同的课堂教学样态和优秀备课组经验介绍，深入推进课堂改革，切实做到减负提质增效。

（三）加强青年教师培养

教师队伍建设是教学工作顺利开展的有利保障。梳理青年教师发展情况，本年度多次组织近三年入职青年教师座谈会，通过常规检查、听课反馈、座谈等方式提高认识，促进青年教师快速成长；开展青年教师基本功大赛，丰富比赛形式，提高比赛的针对性，进一步提高青年教师的专业素养。

（四）加强课堂巡视与听课

加强课堂巡视与听课，及时了解课堂教学情况。争取每天都能够对课堂进行巡视1-2遍，了解学生的学习状态及教师的教学状况，发现问题能够及时与年级组和任课老师进行沟通；此外，还经常到课堂中听课，通过听课，及时与老师交流，共商对策改进教学。

二、教科研工作

  教科研是学校教育教学工作的重要组成部分，教科研能力的提升有助于教育教学工作的顺利开展。通过邀请专家“走进来”，提高教师积极撰写论文、课题研究。本年度，邀请了省师干中心徐伯钧教授到校进行论文写作指导；玄武区教科所杨向红所长到校开展教育科研调研活动，对学校的教科研工作给予了高度肯定。老师们课题的立项和论文的撰写、发表成果频出。

三、宣传工作

通过校园网站、教育网站、报刊等途径对学校进行宣传与报道；定期邀请电视台拍摄优秀学子、学校社团、德育活动、课程介绍、教学管理等内容，立体化的呈现学校的发展；学校官方微信公众号，每天重点更新。通过向家长、社会传递学校的教育动态、校园活动、教育信息等，提高学校的影响力及知名度。学校官微一年大概发稿200多篇，稿子是面向社会，面向家长和学生，稿件的质量、内容关系到学校的形象。因此，每一篇推出的稿件，从标题到内容，从排版到标点符号，每一个细节我都会仔细审核、修改并最终发布。

四、反思

1.我校教学工作稳中有进，后期要继续提高业务能力，深入思考提高课堂效率的抓手以及如何深入推进作业的设计与管理，将减负提质增效落在实处。

2. 教学方面的制度需进一步完善。团队评价多元化，进一步强化优秀教研组、备课组的建设等。

3.骨干教师的培养。进一步细化目标，完善培养措施，为老师们的发展搭建平台。

一年来，我能够严格遵守学校的工作纪律和制度，规范遵守工作程序，远离诱惑，加强廉政的学习。凡涉及到重大的事务，我都能事先请示，征求意见。重大问题都在校长会上讨论决定，从不擅自主张自作决定。

面对问题与不足，我会不断反思与改进。感谢领导和全体教师的理解和支持！