1

政治素质和职业道德

具有良好的思想政治素质和职业道德，热爱学生，爱岗敬业，为人师表。任现职以来，年度考核合格以上。

年度考核优2次（2019、2021）

2020年玄武区优秀中队辅导员

2021年市先进教研组

如：年度考核优秀、优秀教育工作者、优秀党员等。

2

任现职称年限

二级教师岗位4年以上(或研究生学历从事教育工作3年)

二级教师岗位5年

3

教学

工作

工作量平均饱满（按学科标准量）。每学年学生对其课堂教学满意度达到85%以上。

工作量饱满

每学年课堂教学满意度均在85%以上

4

教育与管理工作

从教以来班主任工作3年以上（其中任现职以来2年以上），或团队辅导员、课外活动小组指导教师等其他教育管理工作4年以上（其中任现职以来3年以上）。任现职以来，所带班级、团队和其他学生管理工作获得校级以上表彰奖励。  

班主任6年

社团教师1年

表彰：

2019年玄武区“优秀雏鹰假日小队”

2022年区优秀班集体

2018年校先进班集体

2019年校优秀班主任

2021年“汉语之星”指导市特等奖

2016年玄武区作文竞赛优秀指导教师

2017年玄武区作文竞赛优秀指导教师

2018年“汉语之星”指导教师区一等奖

2018年玄武区作文竞赛指导教师区一等奖

2020年“汉语之星”团体赛区一等奖

2021年“汉语之星”团体赛区一等奖

课外活动小组指导教师必须独立承担活动小组指导工作，参加教育主管部门组织的比赛。

5

公开课

任现职以来，校级以上5次以上（其中校际间2次或区级1次以上；或获得校评优课一等奖1次或二等奖2次或区级以上三等奖1次）。  

区级：1、公开课/讲座5次①《周亚夫军细柳》②第五单元备课③七下语文阶段性调研试卷情况分析与教学建议》④《列夫托尔斯泰》⑤综合性学习拟题

2、2017年教师基本功大赛区二等奖

3、2020年教师基本功大赛区二等奖

4、2020年玄武区微课比赛区一等奖

5、2021年职初考核区二等奖

6、2022年玄武区作业设计比赛一等奖

7、2019年中考评卷市一等奖

校级：1、校公开课10节

2、2016年“一师一优课”校二等奖

3、2017年“一师一优课”校二等奖

4、2017年“弘杏杯”校二等奖

5、2018年“弘心杯”班会课赛课校二等奖

6、2020年青年教师信息技术评比校一等奖

7、2022年校“梦想杯”基本功大赛校二等奖

公开课和各类教学比赛必须为教育主管部门（教育局、教研室、教师发展中心、电化教育馆、教育科学研究所）组织。

6

教育教学科研论文和立项课题

任现职以来，论文3篇，其中本学科2篇（含1篇教学案例）。并具备下列条件之一：1.独立或第一作者在区级以上教育教学类公开刊物上发表本学科论文2篇。2.所撰写的本学科论文在区级以上教育主管部门组织的论文评比中获得区级以上二等奖以上2篇。3.独立或第一作者在区级以上教育教学类公开刊物上发表本学科论文1篇，并且所撰写的本学科论文在区级以上教育主管部门组织的论文评比中获区级以上二等奖以上1篇。4.主持区级以上教科研课题研究并结题。所撰写的课题报告或课题研究论文在教育教学类公开刊物发表或获区级二等奖以上1篇。

课题：1、南京市“十四五”规划课题《基于共情共生的初中家校协同育人生态的建构研究》（成员）

2、南京市第十二期“个人课题”

论文获奖：

1、2021“玄武杯”优秀论文 区一等奖

2、2021年度南京市优秀教育论文 市三等奖

3、2018年玄武区论文写作比赛 区二等奖

4、2020年玄武杯优秀论文 区一等奖

5、2020年玄武区“融合教育”主题征文 区一等奖

6、2020年玄武区“优质班会课案例” 区二等奖

7、2019年教育教学论文评比 校一等奖

8、江苏省第十五届“蓝天杯”优秀教学设计 省三等奖

论文发表（省级6篇）

论文评比必须为教育主管部门（教育局、教研室、教师发展中心、电化教育馆、教育科学研究所）组织。

省及以上教育学会评出的论文与奖项不认可。

发表须有知网检索或国家新闻出版署查询证明。

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专业 荣誉