1

政治素质和职业道德

具有良好的思想政治素质和职业道德，热爱学生，爱岗敬业，为人师表。任现职以来，年度考核合格以上。

2013年度考核优秀、2015师德先进个人、2017优秀慈善工作者（邳州市人民政府）

如：年度考核优秀、优秀教育工作者、优秀党员等。

2

任现职称年限

二级教师岗位4年以上(或研究生学历从事教育工作3年)

17年

3

教学

工作

工作量平均饱满（按学科标准量）。每学年学生对其课堂教学满意度达到85%以上。

每周13节课

2021—2022学年2个班语文教学

4

教育与管理工作

从教以来班主任工作3年以上（其中任现职以来2年以上），或团队辅导员、课外活动小组指导教师等其他教育管理工作4年以上（其中任现职以来3年以上）。任现职以来，所带班级、团队和其他学生管理工作获得校级以上表彰奖励。  

1999、8-2009、7 连续任班主任10年

2015、8-2020、7 任5年班主任

2021、8-至今   任班主任

2017、2018 获校优秀班主任

课外活动小组指导教师必须独立承担活动小组指导工作，参加教育主管部门组织的比赛。

5

公开课

任现职以来，校级以上5次以上（其中校际间2次或区级1次以上；或获得校评优课一等奖1次或二等奖2次或区级以上三等奖1次）。  

201403  《谏太宗十思疏》

201511  《寒风吹彻》

201610 《记念刘和珍君》

201802 中华经典诵写讲一等奖  徐州市教育局

201311 科研杯教师读书演讲比赛一等奖  徐州市教育科学研究所

201209 青年教师基本功大赛一等奖 徐州市教研室

201712 青年教师教学基本功大赛一等奖 邳州市教育局

201812 中小学优质课评比一等奖 邳州市教育局

公开课和各类教学比赛必须为教育主管部门（教育局、教研室、教师发展中心、电化教育馆、教育科学研究所）组织。

6

教育教学科研论文和立项课题

任现职以来，论文3篇，其中本学科2篇（含1篇教学案例）。并具备下列条件之一：1.独立或第一作者在区级以上教育教学类公开刊物上发表本学科论文2篇。2.所撰写的本学科论文在区级以上教育主管部门组织的论文评比中获得区级以上二等奖以上2篇。3.独立或第一作者在区级以上教育教学类公开刊物上发表本学科论文1篇，并且所撰写的本学科论文在区级以上教育主管部门组织的论文评比中获区级以上二等奖以上1篇。4.主持区级以上教科研课题研究并结题。所撰写的课题报告或课题研究论文在教育教学类公开刊物发表或获区级二等奖以上1篇。

201312《高中语文作文教学生活化的实践与思考》发表于《读写算》

201308《关于语文阅读教学有效性的思考》发表于《文学教育》杂志

201306《高中语文探究性学习的重要作用研究》发表于《成才之路》

202109 《教学案例-如何在日常教学中渗透作文教学》

论文评比必须为教育主管部门（教育局、教研室、教师发展中心、电化教育馆、教育科学研究所）组织。

省及以上教育学会评出的论文与奖项不认可。

发表须有知网检索或国家新闻出版署查询证明。

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专业 荣誉