好的课题可以推动学校多方面工作向前发展，能让教师广泛参与进来，营造学习、合作、探究、变革的氛围，激发教师的教育热情，从而催生新的研究成果。

为明确课题研究方向，厘清研究思路，明晰研究路径，推进研究工作顺利开展，11月27日上午，南京市理工大学附属中学举办南京市教育科学“十三五”规划课题结题论证会。我校政治、体育、移动学习三类课题均顺利结题。

南京市教育科学研究所何炳均副所长及核心资讯研究室李亚平主任、研究员洪超老师、研究员李亚娟博士，秦淮区教师发展中心教科研处杭巧主任，建邺区教师发展中心教科研处沈仁广副主任，玄武区教师发展中心教科所杨向红所长及科研员周萍老师等专家参加了此次结题论证会。

会上，南理工附中的田莉副校长首先致欢迎词。田校长向与会专家和领导介绍了学校的发展历程，以及教科研工作方面做出的努力和取得的成绩。

接下来，课题分成两组进行结题报告。我校三项课题戴涛、杜锐老师主持的《新闻资源在思想品德课教学中有效运用的研究》，周易宏校长、瞿妍老师主持的《移动数字环境下学生学习行为观察评估及调适研究》，陈水菊、佘文胜老师主持的《学生身体活动数据监测及个性化指导策略研究》，由陈水菊、陈喆、杜锐三位老师代表课题组做汇报。她们分别就课题的理解、课题的设计、课题的组织实施、课题的研究成果四个方面进行详细阐述。主持人们思路清晰、逻辑严谨，获得了与会专家的一致好评。专家们对课题进行了点评，提出了专业的指导意见，并建议课题组继续加强同类课题的探索与研究，进一步推动学科课程发展。

一直以来，南理工附中注重教师发展研究和课题团队建设，“十三五”期间申报省市各级课题共12项。2020年学校课题立项通过率达100%，其中省级“十三五”教师发展专项课题《基于中学教师专业标准的主题课例式校本研修的实践研究》更是成功立项为省级重点资助课题。此次结题论证会，使我校课题组成员进一步明确了课题研究思路，完善了研究步骤，梳理了外延内涵，为今后再次开展研究工作奠定了良好基础。