青春期是个体身体和心理飞速发展的重要时期，处于青春期的初中生正面临着来自自我、人际、情绪等各方面的考验，内心经常出现矛盾和冲突。为更好地发现同学的心理困扰并给予帮助，利用朋辈力量是行之有效的方法之一。

3月8日中午12:30，理工附中各班心理委员在学校团体心理活动室参加本学期第一次心理委员培训。本次培训的主要内容是学习填写《班级心理委员观察记录表》，学校心理中心老师刁凯丽给心理委员们进行了培训。

培训分为三个部分，初中生常见心理问题、解读《班级心理委员观察记录表》以及观看《接纳》公益短片。

首先，刁老师结合实例讲解了初中生常见心理问题的表现，帮助心理委员们更清晰地发现并关注班级内同学的特殊心理情况。其次，刁老师将《班级心理委员观察记录表》发给心理委员并介绍表格每一项目的填写方法和注意事项，过程中着重解释了“重大事件”的含义以及发现“危机情况”时的做法。目的是为了让心理委员在有方法和有支持的前提下做好这份工作。最后，大家观看了公益短片《接纳》，刁老师结合短片向心理委员们提出了重要的工作原则：接纳与保密，增强大家的工作意识。

培养心理委员是学校心里健康教育工作中发挥朋辈作用的重要部分。心理委员的工作既是教师工作的补充，又是发挥学生主体性的体现。（心理中心：刁凯丽）