抓好党建 促学校发展
发布时间:2020/1/8 8:58:47 作者:南京市弘光中学 曹苏芳 浏览量:5040次
干部是革命的一块砖,东西南北任党搬。党怎么说,干部就当怎么做,我是这么认识的,也是这么做的。
服从组织的安排,八月份来到弘光中学,首先是熟悉环境,结合主题教育工作的开展,认真查找问题,力促整改。做了一些事,但做的工作很有限。
教学上,担任两个班的心理课教学,加强学校心理健康教学的研究。管理上,加强师资队伍建设。设立党员示范岗,改变了党小组的建制,开展“十二知晓”暧心工程活动 。特别关注广大师生、家长心理素养的提升。定期开展师生、家长的培训,希望通过调动人的积极性,树立学校正能量,提升师生精气神,营造锐意进取,风清气正、和谐共进的校园文化。
具体抓好三项工作:
一、认真开展主题教育工作
1.认真制定方案,深入学习、统一思想
按照教育局工委动员会要求,学校在第一时间制定了主题教育活动方案。并进行了详细的活动内容及时间节点的安排。要求每一位领导干部要树立“刀刃向内找问题,自我革命促发展”的自查自纠的整改决心与毅力。要求领导干部带头查摆问题。
2.广泛征求意见,刀刃向内找问题
通过四种形式广泛征求意见,一是“面对面”谈心谈话活动,二是各类人员座谈会,三是针对教师、家长的问卷调查,四是开展入户家访行动。通过四种形式查找问题。
3.直面问题,督促整改
通过座谈、家访、问卷调查等谈心谈话活动共征集意见34条,督促各部门认领问题清单,直面问题,落实整改。
二、努力打造党建特色工作
1.开展弘光中学“十二知晓”暧心活动
支部强化党员作风建设以“十二知晓暧心工程”项目的落实为抓手,党员带头开展家访活动。希望广大党员干部做到走出办公室,走进教室、走进年级组、走进家庭与师生交流,与家庭成员交流。发现困难,解决困难。
对学生的十二个知晓:知晓学生的家庭状况、知晓学生的学习情况、知晓学生的作息时间、知晓学生的性格特点、知晓学生的兴趣特长、知晓学生的伙伴关系、知晓学生的父母简况、知晓学生的学业规划、知晓学生的需求和困难、知晓学生的身心健康状况、知晓学生的校外安全情况、知晓学生的家长愿望。
开展党员责任区的谈心谈话活动, 对教师的十二个知晓。即:知晓教师的家庭状况、知晓教师的工作情况、知晓教师的教学风格、知晓教师的生活习惯、知晓教师的性格特点、知晓教师的兴趣特长、知晓教师的上班路径、知晓教师的伙伴关系、知晓老师的身心健康状况、知晓教师的职业规划、知晓教师的困难疑惑、知晓教师对学校的期盼。
2.开展特色党小组建设
初一党小组组名:养春田,组训:养活一团春意思,放飞弘光新梦想!初二党小组组名:和谐号,组训:在和谐中寻发展,在拼搏中求共进!初三党小组组名集结号,组训:以学识为信仰,用行动证践辉煌!尽管老师们工作任务很重,但大家能克服各种困难认真开展党建活动。利用下班时间开展家访、参观梅园纪念馆活动。圆满完成玄武区主题教育巡查组对我校党建工作的巡查。
三、打造生命成长课程
教育是唤醒,是生命影响生命,追求教师生命的成长,就是对教师生命的质量给予深切的关注。追求家长的成长,就是提升家庭教育质量,从而形成家校合力。对班主任老师作了题为“做学生的精神关怀者”的讲座,对初一初三家长分别做了题为“用爱说话,如何与青春期的孩子沟通”、“家校合作,从心开始,如何帮助初三孩子”的专题讲座。对青年教师开展心理沙龙。心理教育、家庭教育理念以及爱的教育方式。希望通过生命成长课程,促进教师从生命本真的角度进行自我反思,自我超越,达到生命成长的最高境界,以教师的成长引领学生的成长。
半学年,时间短,想做的很多,但能做到的却很有限。新的一年,我将不断努力,用心、用情为广大师生服务。为学校发展,为教师成长做出应有的贡献。
2