第九届南京市优秀青年教师候选人述职报告

张红琴

    自参加工作以来，本人一直恪守“教师岗位上兢兢业业”的人生信条，不断学习，努力提高职业道德素养和教育教学能力。现把工作以来的情况和体会总结如下：

    一、思想和师德

本人坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和“三个代表”、“八荣八耻”的重要思想。热爱祖国，热爱学生，热爱教育事业，注重师德修养。工作认真负责，坚决服从学校的工作安排，将自己全部的热情投入工作中去。

二、教育教学能力

   作为一名年轻的数学教师，我深知自己需要充电学习。为此，我积极向其他教师学习，多看、多听、多想。备课时反复推敲每个教学环节，深钻教材，吃透教材编写意图，经常针对某一个问题查阅大量的资料。以学生为主体精心设计每一堂课，以期激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，达到满意的教学结果。采用分层教学，对于特长生，不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能发挥自己的优势。 对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强个别辅导，发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能体验成功的喜悦。所教班级成绩稳步提高，获得了学生、家长和学校的一致认可。担任班主任期间，不仅关心学生的成绩，更关心他们的生活和健康，注重学风、班风等班级文化建设，培养学生优秀的道德品质。

    三、履行职责和获得荣誉

    自2007年9月进入弘光以来，我一直承担满量工作。每天早出晚归，坚持与学生奋斗在一起，经常利用课余和休息时间对个别学生进行单独的谈心和辅导，与家长进行沟通和交流。虽然辛苦，但是心里很踏实也很满足。付出终有回报，参加工作以来本人在领导和同事的帮助下取得了一些成绩：多次获得“区优秀教育工作者”、“区优秀班主任”、“区教学先进个人”称号，多次获得年度考核优秀等次，多个课题结题，多篇论文获奖，多次开设市区级公开课。所教班级成绩优异或者进步明显，班主任工作有条不紊。

    做一名优秀的人民教师是我坚定不移的理想信念。我将继续努力，做好本职工作，不断提升自我，用行动来回馈学校和社会。