2016年5月19日，弘光中学“微讲坛”在报告厅开讲。作为弘光中学培养年轻人、彰显年轻人教育教学特色的舞台，微讲台系列活动已开展了四期，今天第五期的主讲人是青年教师代表——王晓老师，此次王老师讲的标题为《与学生共成长，向同仁借良方》。

王老师虽然年轻，工作不到两年，但在她身上我们看到了青春与活力。在短短30分钟时间里，王老师分别从教学活动、教科研、班主任工作及生活这四个方面谈及了一些自己的做法与感悟。

王老师结合自己在语文教学中的实际案例，通过文化寻访、拍摄微课、话剧表演和辩论赛等方式，激发学科学习兴趣；还进行转交课堂，锻炼学生学习能力；能根据课堂生成进行课堂延伸，富有教学智慧。这些都有效地促进学生语文素养的形成。作为青年教师，王老师对于教科研的态度是“有疑才质疑，绝不无病呻吟”，注重教科理论的学习。在担任班主任工作期间，王老师通过开展班级特色活动，努力做到润物细无声。作为年轻人，她希望通过生活方式的转变，使自己将生活和工作有机平衡。整个讲座，有理有据，能看出王老师具备扎实的职业基本功，有自己的教育理想和教育智慧。

这次讲座由瞿妍主任主持，李小满副校长作了精彩的点评。李校长肯定了弘光青年教师微讲坛给学校教科研带来的活力，以及校本研修选择这样的草根舞台独有的魅力，对王晓老师的讲座和教育教学做法作了高度的评价。最后，周易宏校长赞扬了王老师的讲座有深度有厚度有温度。周校长还以教育家陶行知的故事来勉励老师们要懂得教育的艺术，并就王老师的做法对全校老师提出希望。

这次王老师的分享，可以使更多的老师尤其是青年教师们在教育教学中得到有益的启发，深受好评。