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         3月26日下午，地理教研组开设了本学期的教学研讨课，我组杜宇老师进行了授课，我们同时也邀请到区教研员李琳老师听课并在课后点评指导。

         初中地理学科存在篇幅较少、完成一轮教学周期短的特点，因此本学科老师常常会遇到每年都会重复讲授同一章节的情况，并会感到教学缺乏新意和动力。针对这个现象，地理教研组提出“跨学年同课异构”的研究主题，并在课前进行了多次研讨。最终选定杜宇老师去年区公开课开设的《塔里木盆地》一节内容，进行创新和提升。

         进过两次试讲、多次磨课，3月26日的正式授课效果非常好，内容丰满、重难点突出，全新设计的课前导入结合习主席提出的“一带一路”热点词汇，贯穿授课全程；精心准备的三道研究性学习题，充分调动学生的思考积极性，讨论踊跃、发言精彩。听课老师不仅叹为观止，更是深受启发。

         课后，李琳老师对杜宇老师的课进行了点评，充分肯定了这节课的创新之处与教学亮点，也对弘光中学的教学研讨课活动十分赞赏，希望地理教研组能在这样的研究性活动中不断进步。