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中小学(幼儿园)教师专业技术资格申报人员情况简介表 柏璐

发布时间:2024/6/27 14:51:55 作者:王晓 浏览量:166次

中小学(幼儿园)教师

专业技术资格申报人员情况简

学校名称

南京市弘光中学

姓名

柏璐

申报学科

中学政治

出生年月

1984.08

性别

参加工作时间

2007.08

班主任及管理工作年限

11

现任职称

中学一级教师

批准时间

2013.10

聘任时间

2013.11

教师资格证书

高中政治

学历、学位及所学专业

全日制学历:  本科        毕业时间:2007.06     所学专业:思想政治教育(师范)

在职学历:                毕业时间:            所学专业:

社会兼职情况

参加学术团体

表彰奖励情况

任现职以来

荣誉称号、表彰奖励名称

获奖时间

授奖部门

获奖

级别

排名

/总人数

玄武区优秀中队辅导员

2017.5

玄武区教育局

区级

玄武区优秀班主任

2017.8.11

玄武区教育局

区级

2017年度考核优秀

2018.2.28

区人力资源和社会保障局

区级

玄武区优秀青年教师

2018.12

玄武区教育局

区级

玄武区优秀教育工作者

2019.9.10

玄武区委、区政府

区级

教学先进团队备课组长

2019.10

玄武区教育局

区级

玄武区学科带头人

2020.12

玄武区教育局

区级

教学先进团队备课组长

2021.11

玄武区教育局

区级

玄武区优秀教育工作者

2023.9

玄武区委、区政府

区级

玄武区先进教研组 教研组长

2024.2

玄武区教育局

区级

任现职以来教学工作情况

起止

时间

任教学校

任教学科或

授课名称

授课对象、年级及人数

周课时

学年

总学时

教育工作

(班主任、团、队)

2013.9-2014.6

江苏省淮阴中学初中部(淮安市开明中学)

初二政治

25791517  305

12

480

班主任+备课组长

2014.9-2015.6

江苏省淮阴中学初中部(淮安市开明中学)

初三政治

9101517  203

12

480

班主任+备课组长

2015.9-2016.6

江苏省淮阴中学初中部(淮安市开明中学)

初一政治

1710121316 310

12

480

班主任+备课组长

2016.9-2018.6

南京市弘光中学

初一政治

初二政治

1678910

271

12

480

班主任+备课组长

2018.9-2019.6

南京市弘光中学

初三政治

17810  186

12

480

班主任+备课组长

2019.9-2020.6

南京市弘光中学

初三政治

2356 188

12

480

备课组长

2020.9-2021.6

南京市弘光中学

初三政治

56810  189

12

480

备课组长

2021.9-2022.6

南京市弘光中学

科利华中学紫金分校

初三政治

156

15 184

12

480

2022.9-2023.6

南京市弘光中学

孝陵卫初级中学

初三政治

初一政治

6712

12185

13

520

教研组长

2023.9-2024.6

南京市弘光中学

初三政治

26810174

12

480

备课教研组长

任现职期间平均周课时

        12

学年度平均听课


























任现职以来教学主要业绩成果

时间

名称或内容提要

在何范围开设、竞赛

获奖情况

组织单位

2015.11

青年教师基本功大赛

市级

一等奖

淮安市教育局

2017.11

优质课评比

市级

二等奖

南京市教研室

2017.7

2018.7

教学设计大赛

市级

一等奖

南京市教研室

2023.2

教师微课竞赛

市级

二等奖

南京市教育局

2018.11

职工技术大比武微课比赛

区级

特等奖

玄武区教育局、总工会

2023.10

单元作业设计比赛

区级

一等奖

玄武区教师发展中心

2019.6

《立体复习,全面提升》

区级

公开课

玄武区教师发展中心

2021.6

《建设法治国家——公民》

区级

公开课

玄武区教师发展中心

2018.6

《崇尚法治精神》

区级

讲座

玄武区教师发展中心

2022.12

《八年级知识梳理及复习建议》

区级

讲座

玄武区教师发展中心

任现职以来教科研主要业绩成果

时间

业绩成果名称

本人承担部分

刊物名称/主办单位

出版、发表、获奖情况

2018.9

《解课堂之惑 悟生活之道》

独立承担

《赢未来 教育研究》

发表

2018.10

《法治教育浸润心田的清流》

独立承担

《新课程》

发表

2023.6

《议题式教学走进初中道德与法治课的实践探究》

独立承担

《科学家·教育创新》

发表

2023.8

《四史教育在初中道德与法治课堂的渗透策略》

独立承担

《学术与研究》

发表

2020.6

《谨守戒律的青春更出彩》

独立承担

南京市教科所

优秀案例 二等奖

2023.12

四史教育融入初中道德与法治课实践教学的路径研究》

独立承担

南京市教科所

个人课题 结题

破格条件(符合破格条件中)

必备条件,内容:

其他条件,内容:

教师民意

测验情况

总人数

86

同意人数

84

反对人数

2

弃权人数

0

学生(指导对象)

民意测验情况

总人数

167

同意人数

166

反对人数

1

弃权人数

0

单位对申请人所填内容认证意见

审核人签名:

(公章)

       

课堂教学满意度(%

99.7%

对申请人教学质量综合评价

分管教学领导签名:

             (公章)

           

注:请在空格中以“√”标记

一般






















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