中小学（幼儿园）教师专业技术资格申报人员情况简介表 陈兵
发布时间：2024/6/27 14:50:23 作者：王晓 浏览量：168次
中小学（幼儿园）教师
专业技术资格申报人员情况简介表
学校名称 | 南京市弘光中学 | 姓名 | 陈兵 | 申报学科 | 中学英语 | ||||||||||||||||||||
出生年月 | 1981.09 | 性别 | 男 | 参加工作时间 | 2004.08 | 班主任及管理工作年限 | 15 | ||||||||||||||||||
现任职称 | 中小学一级教师 | 批准时间 | 2010.08 | 聘任时间 | 2010.09 | 教师资格证书 | 高中英语 | ||||||||||||||||||
学历、学位及所学专业 | 全日制学历： 大学本科 毕业时间：2004.07 所学专业：英语（师范） | ||||||||||||||||||||||||
在职学历： 毕业时间： 所学专业： | |||||||||||||||||||||||||
及社会兼职情况 参加学术团体 | 2018.01—2018.12 玄武区中学学科中心组成员（初中英语） | ||||||||||||||||||||||||
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获表彰奖励情况 任现职以来 | 荣誉称号、表彰奖励名称 | 获奖时间 | 授奖部门 | 获奖 级别 | 排名 /总人数 | ||||||||||||||||||||
初中教学工作先进个人 | 2013.09 | 玄武区教师发展中心 | 区级 |
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玄武区优秀青年教师 | 2013.09 | 玄武区教育局 | 区级 |
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南京市优秀青年教师 | 2014.09 | 南京市教育局 | 市级 |
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初中教学先进个人 | 2016.10 | 玄武区教师发展中心 | 区级 |
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年度考核优秀等次 | 2012.01 2015.02 2017.01 2020.06 | 玄武区社会保障局 | 区级 |
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玄武区优秀教育工作者 | 2020.09 | 中共玄武区委员会、玄武区人民政府 | 区级 |
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任现职以来教学工作情况 | 起止时间 | 任教学校 | 任教学科或 授课名称 | 授课对象、年级及人数 | 周课时 | 学年 总学时 | 教育工作 （班主任、团、队） | ||||||||||||||||||
2010.09-2013.07 | 南京市弘光中学 | 英语 | 初一至初三 6、8班 99 | 12 | 480 | 班主任 | |||||||||||||||||||
2013.09-2014.07 | 南京市弘光中学 | 英语 | 初三5、8班 90 | 12 | 480 |
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2014.09-2016.07 | 南京市弘光中学 | 英语 | 初二至初三 2、4班 93 | 12 | 480 |
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2016.09-2017.07 | 南京市弘光中学 | 英语 | 初一1、4班 98 | 12 | 480 |
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2017.09-2018.07 | 南京市弘光中学 | 英语 | 初一2班 48 | 6 | 240 | 教务处副主任 | |||||||||||||||||||
2018.09-2020.07 | 孝陵卫中学、 南京市弘光中学 | 英语 | 初一至初二 3、7班 73 | 12 | 480 | 教务处副主任 | |||||||||||||||||||
2020.09-2021.01 | 南京市弘光中学 | 英语 | 初一9、10班88 | 12 | 240 | 教务处副主任 | |||||||||||||||||||
2021.2- 2021.07 | 南京市弘光中学 | 英语 | 初三4、6班 89 | 12 | 240 |
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2021.09-2022.07 | 南京市弘光中学 | 英语 | 初一5、6班 87 | 12 | 480 |
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2022.09-2024.07 | 南京市弘光中学 | 英语 | 初一至初二 3、7班 85 | 12 | 480 |
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任现职期间平均周课时 | 12 | 学年度平均听课 |
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任现职以来教学主要业绩成果 | |||||||||||||||||||
时间 | 名称或内容提要 | 在何范围开设、 竞赛 | 获奖情况 | 组织单位 | |||||||||||||||
2014.06 | 8B Unit 1 | 市级 | 公开课 | 南京市教研室 | |||||||||||||||
2015.12 | 英语（九年级上）U3 Reading | 区级 | 公开课 | 南京市玄武区教师发展中心 | |||||||||||||||
2018.06 | 7B Unit 7 Integrated skills | 区级 | 公开课 | 南京市玄武区教师发展中心 | |||||||||||||||
2019.07 | 7A Unit 7 Abilities Task | 区级 | 公开课 | 南京市玄武区教师发展中心 | |||||||||||||||
2011.12 | 8A Unit 5 Birdwatchers Reading 2 | 区级 | 公开课 | 南京市玄武区教师发展中心 | |||||||||||||||
2013.06 | 2013年玄武区第一次模拟考试试卷讲评 | 区级 | 公开课 | 南京市玄武区教师发展中心 | |||||||||||||||
2014.12 | 教学实践与评优比赛 | 区级 | 二等奖 | 南京市玄武区教师发展中心 | |||||||||||||||
2016.12 | 基于iPad的交流合作英语写作研究 | 市级 | 讲座 | 南京市电化教育馆 | |||||||||||||||
2011.03 | “十一五”规划第五期个人课题研讨会交流发言 | 市级 | 讲座 | 南京市教科所 | |||||||||||||||
2017.12 | 提高学生英语综合运用能力的探索与实践 | 区级 | 讲座 | 南京市玄武区教师发展中心 | |||||||||||||||
任现职以来教科研主要业绩成果 | |||||||||||||||||||
时间 | 业绩成果名称 | 本人承担 部分 | 刊物名称/主办单位 | 出版、发表、获奖情况 | |||||||||||||||
2017.08 | 例谈牛津初中英语阅读课读后作业的多样化设计 | 独立承担 | 《文理导航》 | 发表 | |||||||||||||||
2019.07 | 以阅读兴趣与习惯为着眼点的初中英语课外阅读教学 | 独立承担 | 《校园英语》 | 发表 | |||||||||||||||
2020.04 | 基于批判性思维培养的初中英语阅读教学探究 | 独立承担 | 《校园英语》 | 发表 | |||||||||||||||
2021.07 | 基于过程指导的初中英语写作教学研究 以译林版初中英语教材七下第七单元Task教学为例 | 独立承担 |
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2022.12 | 7B Unit 3 Finding your way综合技能课时课堂教学优化案例 | 独立承担 |
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破格条件（符合破格条件中） | 必备条件，内容：
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其他条件，内容：
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教师民意 测验情况 | 总人数 | 86 | 同意人数 | 85 | 反对人数 | 1 | 弃权人数 | 0 | |||||||||||
学生（指导对象） 民意测验情况 | 总人数 | 76 | 同意人数 | 74 | 反对人数 | 2 | 弃权人数 | 0 | |||||||||||
单位对申请人所填内容认证意见 |
审核人签名： （公章） 年 月 日 | 课堂教学满意度（%） | 97.3% | 对申请人教学质量综合评价 | 优 | √ |
分管教学领导签名： （公章） 年 月 日 注：请在空格中以“√”标记 | ||||||||||||
良 |
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一般 |
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